Analysis of the cross-border mobility of students between China and Latin America in the context of higher education internationalization
DOI:
https://doi.org/10.52428/27888991.v3i3.179关键词:
Educación superior, Intercambio estudiantil, Internacionalización, Movilidad transfronteriza, Relaciones sino-latinoamericanas摘要
En la actualidad, a medida que se van acelerando el desarrollo la economía y el conocimiento, la internacionalización de la educación superior llega a ser una tendencia común en el desarrollo de la educación, con la movilidad estudiantil internacional como indicador importante. En el periodo que comprende el inicio del siglo XXI hasta el brote de la epidemia de COVID-19, el flujo transfronterizo de estudiantes ha mostrado un importante desarrollo de escala y velocidad de crecimiento; y los intercambios humanísticos cada vez más estrechos entre China y América Latina están intensificando aún más la cooperación e interacción entre ambas partes en el ámbito de la educación superior. En la nueva era del desarrollo constructivo entre China y América Latina, sería de gran importancia estratégica realizar un análisis profundo de la situación actual, pasando por la trayectoria histórica, factores favorables y desfavorables, así como problemas existentes y perspectivas de la movilidad estudiantil transfronteriza, con el fin de seguir fomentando la cooperación integral de las dos regiones y promover el papel que desempeñan los talentos sino-latinoamericanos.
Downloads
参考
Chen, Y., & Li, H. (2017). La nueva Etapa del “Desarrollo Constructivo” de las
relaciones sino-latinoamericanas. Relaciones Internacionales, 53, 149-163. https://doi.org/10.24215/23142766e016
Corbella, V . I., & Elías, S. (2018). Movilidad estudiantil universitaria: ¿qué factores inciden en la decisión de elegir Argentina como destino? Revista Perfiles educativos, 15. https://www.redalyc.org/journal/132/13258778008/html/.
Ministerio de Educación de la República Popular de China (2019, Abril 12). Las Estadísticas sobre Estudiantes Internacionales en China de 2018. http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/201904/t20190412_377692.html.
Ministerio de Relaciones Exteriores de China (2008, Noviembre 5). Texto íntegro del Documento sobre la Política de China hacia América Latina y el Caribe. https://www.fmprc.gov.cn/esp/zxxx/t521035.shtml.
Ministerio de Relaciones Exteriores de China (2014, Diciembre 13). Programa de Acción entre los Estados Unidos Mexicanos y la República Popular China para Impulsar la Asociación Estratégica Integral. https://www.fmprc.gov.cn/esp/zxxx/t1211446.shtml.
Ministerio de Relaciones Exteriores de China (2016, Noviembre 24). Documento sobre la Política de China Hacia América Latina y el Caribe. https://www.fmprc.gov.cn/esp/wjdt/wjzc/t1418256.shtml.
Quinteiro, J. A. (2020, Junio 19). ¿Cómo afectará el covid-19 a la
movilidad académica internacional? Recuperado el 19 de junio
Tordini, G. (2020, Junio 10). Intercambios educativos y culturales Argentina-China: crecimiento, pausa y oportunidad. https://adebac.org/2020/06/10/intercambios-educativos-y-culturales-argentina-china-crecimiento-pausa-y-oportunidad/.
Downloads
已出版
How to Cite
期
栏目
License
Copyright (c) 2021 Journal of Latin American Sciences and Culture
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish in this journal accept the following conditions: The authors retain the copyright and assign to the journal the right of the first publication, with the work registered with the Creative Commons 4.0 attribution license, which allows third parties to use what is published as long as they mention the authorship of the work and the first publication in this journal. Authors may make other independent and additional contractual agreements for the non-exclusive distribution of the version of the article published in this journal (eg, include it in an institutional repository or publish it in a book) provided that they clearly indicate that the work it was first published in this magazine. Authors are allowed and encouraged to share their work online (for example: in institutional repositories or personal web pages) before and during the manuscript submission process, as it can lead to productive exchanges, more and more quick citation of published work.