El Divorcio: Consideraciones acerca de sus ecos en la formación del niño
DOI:
https://doi.org/10.52428/27888991.v3i3.171关键词:
Divorcio, Efecto cognitivo-emocional, Familia摘要
La familia ha mutado de ser una unidad valiosa de conformación socioeconómica y eje fundamental en el cual se apoyaba la economía, a ser un elemento más entre los muchos que el Estado organiza y enmarca para un mejor desempeño socioeconómico de sus miembros. en Bolivia, según el Instituto Nacional de Estadística (INE) se registran 45.668 matrimonios como media anual. Sin embargo, el porcentaje de los divorcios registrados en comparación con los registros matrimoniales ha ido en escalada desde el año 2010 hasta el año 2019, de manera exponencial, probablemente debido a la nueva legislación. Nos permitimos pensar que, de cada 10 niños, 4 de ellos se formarán en una familia de padres divorciados y la historia del proceso emocional que implica un divorcio.
Tomando en cuenta este contexto entorno a los tiempos reducidos con los que cuentan los niños para la formación emocional durante sus primeros años (0-3 años), y considerando la tendencia de escalada de los datos con relación a los registros matrimoniales, nacen la preguntas: ¿Cuáles los efectos emocionales en los niños que van a ser parte de una historia de divorcio? Y ¿Cuál será el efecto cognitivo-emocional en estos niños cuando alcancen la etapa adulta?
Entonces, es importante que este tema sea investigado en la realidad boliviana con estadísticas basadas en los datos que puedan proveer las instancias judiciales y la investigación documental de los procesos es estrados judiciales, de manera tal que permita comprender cuales son las dificultades y los tiempos en los cuales las parejas han transcurrido pudiendo generar un plan de prevención y apoyo previo a las poblaciones de pareja vulnerables a estos sucesos.
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