Particularidad de los estudiantes con Altas Capacidades en el nivel universitario
DOI:
https://doi.org/10.52428/20758960.v9i24.813Palabras clave:
Altas capacidades, Calidad educativa, Capacidad intelectual, Apoyo educativoResumen
Este trabajo se ha enfocado en dar una respuesta educativa a los estudiantes con Altas Capacidades, ya que la sociedad no puede darse el lujo que en este siglo sigan quedando estudiantes sin recibir la educación que merecen por la injusticia social que supone y por el despilfarro que significa no disponer de una buena formación, cuando nuestro futuro como sociedad y como país va a depender de los avances en el saber, el ser y el decidir qué implica la educación. La investigación se enmarca en los postulados legales de la Ley 070/2010 en el ámbito de la educación superior, con una mirada desde los procesos inclusivos para la diversidad del talento humano.
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