SITUACIÓN SOCIO-ECONÓMICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVALLE – BOLIVIA EN LA PANDEMIA DEL COVID – 19
DOI:
https://doi.org/10.52428/20758960.v15i38.1004Palabras clave:
COVID-19, estudiantes universitarios, efectos socioeconomicosResumen
La presente investigación tuvo por objetivo describir la situación socio-económica -desde la percepción de los estudiantes de la Universidad Privada del Valle (Univalle)- en Bolivia durante la pandemia del Covid-19. Para ello, se contó con una muestra de n=692 participantes procedentes de las sedes de La Paz, Cochabamba, Trinidad y Santa Cruz. Para la recolección de datos se lanzó un formulario en línea, en diciembre de 2021 al que respondieron de forma voluntaria. La Pandemia del COVID 19 en Bolivia, empezó en marzo de 2020 y aún sigue a la fecha. RESULTADOS: Los hallazgos indicaron que la Pandemia del COVID -19 marcó un impacto negativo en la economía familiar de los estudiantes (72.1%), donde un 46% de los que sufrieron este impacto negativo tuvieron que trabajar durante la pandemia para ayudar económicamente a sus familias, aumentado la Población Económicamente Activa (PEA) en Bolivia. Los motivos por los que los estudiantes reportaron esta afectación económica fueron la disminución del trabajo (28.3%), desempleo de los padres o miembros que mantienen a la familia (10.8%), cierre de negocios familiares o no familiares (11.8%), retraso o falta de pago a los padres o miembros que mantienen a la familia (15.4%). Un 2.5% de los estudiantes reportaron el fallecimiento de sus padres. Asimismo, se observó que existió una reestructuración de las familias donde aumentaron un (27%), seguramente por la movilidad familiar donde la Pandemia hizo que los juntara nuevamente. Otro resultado importante es que el 90% de los estudiantes depende económicamente de sus padres.
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