Management Model for Information and Communication Technology Integration (ICT) for Educational Institutions
DOI:
https://doi.org/10.52428/20758944.v10i32.731Keywords:
ICT, Management models, Burlton Hexagon, Business Process Management, Education, ProcessesAbstract
Given the need to implement ICT in education with effective results, this research propases a management model integrating ICT in institutions of primary and secondary education, specifically in 24 educational institutions of the town of ltagüí, Colombia. To achieve this goal, local laws and national education plans was reviewed and general models of education management was analyzed (by collecting items to make the proposed model) and as well management models of educational from ltagui institutions, in which lack of clear policies and processes far integration of ICT was noticed. With Business Process Management and Burlton Hexagon the model was structured, offering clear guidelines in policies and processes allied with ICT.
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