Herramientas didácticas educomunicacionales digitales: aplicaciones y plataformas de Internet que resultan útiles en el proceso de enseñanza aprendizaje universitario.

Valeria Gutiérrez Miranda

doi:10.52428/20758960.v10i27.292

Autores/as

Valeria Gutiérrez Miranda

DOI:

https://doi.org/10.52428/20758960.v10i27.292

Palabras clave:

Plataformas Educativas Online, Aplicaciones y herramientas pedagógicas de Internet, Aprendizaje Colaborativo, Proceso de enseñanza-aprendizaje virtual, Tecnologías de Información y Comunicación

Resumen

El presente artículo analiza diversas herramientas didácticas digitales en línea que colaboran y resultan útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje (PEA) universitario en nuestro medio. Este análisis fue realizado desde la caracterización de plataformas y aplicaciones, dando a conocer sus utilidades, recursos y ventajas desde un punto de vista pedagógico. Las herramientas educomunicacionales digitales son instrumentos potenciales para la formación académica universitaria, dado que cuentan con recursos multimedia e interactivos que promueven un modelo educativo basado en la construcción colaborativa y democrática del conocimiento. Sin embargo, pese a todas estas virtudes, los docentes y estudiantes muchas veces no conocen las características ni ventajas, ni saben de la existencia de estas herramientas, ya que se van creando de forma acelerada y es difícil estar al día con estos avances. Por esta razón, este artículo proporciona información sobre plataformas educativas en línea que colaboran en la enseñanza docente.

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