[1]
M. A. Cabero Z., «Surgió un enfoque práctico para fomentar la alfabetización mediática e informacional (MIL) y la alfabetización científica: PRIMERA REUNIÓN ANUAL SOBRE ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA 2021: UN REQUISITO PREVIO PARA ESTIMULAR LA PARTICIPACIÓN EN EL CAMBIO CLIMÁTICO», jlasc, vol. 4, n.º Special-Issue, pp. 1–6, ene. 2022.