ZHANG, C. . La experiencia de China en el fomento de la alfabetización científica: implicaciones para la reducción de la pobreza y la lucha contra la pandemia. Journal of Latin American Sciences and Culture , [S. l.], v. 4, n. Special-Issue, p. 13–16, 2022. DOI: 10.52428/27888991.v4iSpecial-Issue.206. Disponível em: https://revistas.univalle.edu/index.php/jlsc/article/view/206. Acesso em: 8 jun. 2025.