Propuesta de un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en Blended-learning para elevar el rendimiento académico de los estudiantes en la Universidad Privada del Valle Sede Trinidad. Rev. Comp. Emp. [Internet]. 2020 Jun. 30 [cited 2026 Feb. 7];11(30):26-35. Available from: https://revistas.univalle.edu/index.php/compas/article/view/120