GREGORIO RODRIGO, C. M. Relación entre las Experiencias de Formación Virtual Universitaria con el Nivel de Inversión Pública en América Latina - El Caso de la Adaptación al Cambio Climático. Journal Boliviano de Ciencias, [S. l.], v. 10, n. 32, p. 16–23, 2014. DOI: 10.52428/20758944.v10i32.729. Disponível em: https://revistas.univalle.edu/index.php/ciencias/article/view/729. Acesso em: 18 oct. 2024.