Cortez Meneses, M. C. (2014). Propuesta de un Proceso de Formación de Docentes en el Diseño de Ambientes de Aprendizaje Mediados por TICs para el Área de Matemáticas: Un Estudio de Caso a través de Aproximaciones Sistémicas. Journal Boliviano De Ciencias, 10(32), 60–67. https://doi.org/10.52428/20758944.v10i32.735