Cortez Meneses, M.C. 2014. Propuesta de un Proceso de Formación de Docentes en el Diseño de Ambientes de Aprendizaje Mediados por TICs para el Área de Matemáticas: Un Estudio de Caso a través de Aproximaciones Sistémicas. Journal Boliviano de Ciencias. 10, 32 (dic. 2014), 60–67. DOI:https://doi.org/10.52428/20758944.v10i32.735.